La necesidad de desarrollar los nuevos Programas de Estudio, así como la actualización de nuestro Mapa Curricular es una oportunidad única para desarrollar nuestras habilidades técnico-pedagógicas en nuestro quehacer docente. El nuevo paradigma abordado en el MEPEO (Modelo Educativo para la Educación Obligatoria) nos conmina a la creación del andamiaje cognitivo en nuestro estudiantado, dicha construcción corresponde a la corriente constructivista-humanista en donde se ponderan los aprendizajes esperados, las CG (Competencias Genéricas) y las HSE (Habilidades Socio-Emocionales), sobre los contenidos y las formas disciplinares. Francisco Rivera Jefe de Materia